SNAP - Sexuality Intimacy Art Podcast

Erasmus+ YouthStrategic Partnerships for youthID: 2020-2-FR02-KA205-018043
EC Contribution
€234,513
Consortium Size
6 orgs
Start Year
2020
▶Summary

Background En 2013, l’OMS publie une Ă©tude qui fait le constat alarmant que les IST, les grossesses non dĂ©sirĂ©es et les violences sexuelles sont en augmentation chez les jeunes europĂ©ens. En 2014, une Ă©tude du FRA corrobore ce constat: elle estime qu’1 femme europĂ©enne sur 3 a subi une forme de violence physique et/ou sexuelle depuis l’ñge de 15 ans. La lutte contre les violences basĂ©es sur le genre et/ou de l'orientation sexuelle est donc, plus que jamais, un enjeu europĂ©en. Pourtant, l’éducation Ă  la vie sexuelle et affective (EVAS) n’est encore pas suffisante, souvent prise en charge par des personnes qui ne sont pas formĂ©es ou par des associations peu voire pas rĂ©munĂ©rĂ©es. MĂȘme si les outils pĂ©dagogiques ont aujourd’hui Ă©voluĂ©, Ă©normĂ©ment de personnes ont reçu une EVAS qui consistait uniquement en la prĂ©vention des aspects nĂ©gatifs de la sexualitĂ© et presque jamais en l'apprentissage de comportements plus sains. De plus, les mĂ©thodologies utilisĂ©es dans le domaine de la VAS sont souvent issues de pĂ©dagogies traditionnelles qui ne rĂ©ussissent pas Ă  mobiliser tous les publics. C'est pour cela qu'il semblait urgent au consortium de SNAP de dĂ©velopper et transmettre des mĂ©thodologies d'EVAS innovantes, participatives et ludiques aux professionnels. Objectives SNAP avait pour double objectifs de: 1. Former/outiller des professionnels de la jeunesse Ă  animer des ateliers d’éducation Ă  la vie sexuelle et affective grĂące Ă  la crĂ©ation radiophonique, la mĂ©diation artistique et la pĂ©dagogie non formelle. Nous avions comme sous-objectif de: - DĂ©velopper des outils d'EVAS innovants, crĂ©atifs, participatifs et ludiques; - Accompagner les professionnels sur leurs postures quant Ă  l’animation de ce type d’ateliers; - Participer au dĂ©veloppement des compĂ©tences numĂ©riques des professionnels Ă  travers l’utilisation du matĂ©riel radiophonique. 2. DĂ©velopper les ressources/outiller les jeunes afin qu’ils s’émancipent et s’épanouissent dans leur vie affective et sexuelle. Nous avions comme sous-objectif de: - Promouvoir l’égalitĂ© entre les genres dans le domaine de l’intimitĂ©; - Sensibiliser aux stĂ©rĂ©otypes, prĂ©jugĂ©s et discriminations dans la VAS; - DĂ©velopper les compĂ©tences numĂ©riques des jeunes; - Participer Ă  la crĂ©ation de contenus radiophoniques et artistiques rĂ©alisĂ©s entre pairs. Implementation PRODUCTIONS INTELLECTUELLES (PI) 5 PI dont 4 boĂźtes Ă  outils (composĂ©es de 4 manuels, 17 vidĂ©os pĂ©dagogiques, 23 contenus audio et une quinzaine de crĂ©ations artistiques collectives et individuelles) ainsi qu'1 plateforme interactive. PI1 Ă  PI4 ont suivi les processus suivants: 1. Recherches liĂ©s au sujet 2. CrĂ©ation des manuels (crĂ©ation d'activitĂ©s et Ă©criture des fiches mĂ©thodologiques, ajustement des mĂ©thodologies aprĂšs les ateliers pilotes, corrections et commentaires, Ă©dition, traduction et mise en page) 3. CrĂ©ation des vidĂ©os pĂ©dagogiques (Ă©laboration des storyboards, tournage, sous titrage en FR/EN/SR) 4. Productions rĂ©alisĂ©es lors des ateliers (post productions) 5. Diffusion (Youtube, plateforme du projet, site web, rĂ©seaux sociaux, etc.) 6. Evaluation PI5: 1. PrĂ©paration des contenus (prĂ©sentation du projet, des productions intellectuelles et des 4 dĂ©roulĂ©s de formation) 2. Traduction des contenus 3. Mise en ligne 3. Diffusion 4. Evaluation ATELIERS PILOTES En France, 6 sessions de 25 heures En Serbie, 3 sessions de 25 heures En Irlande, 3 sessions de 25 heures Au total, 12 sessions, 300 heures d'ateliers, 290 jeunes touchĂ©s EVÉNEMENTS MULTIPLICATEURS En France,10 Ă©vĂšnements et 150 personnes touchĂ©es En Serbie, 3 Ă©vĂšnements et 75 personnes touchĂ©es En Irlande, 2 Ă©vĂšnements et 100 personnes touchĂ©es Au total, 15 Ă©vĂšnements organisĂ©s et 325 personnes touchĂ©es RÉUNIONS TRANSNATIONALES 5 rĂ©unions organisĂ©es FORMATIONS D’APPRENTISSAGE 3 formations rĂ©alisĂ©es DISSEMINATION Plateforme en ligne: snap-podcast.eu Instagram: snap_podcast Youtube: Snap project https://www.youtube.com/channel/UCtLHgyfpC-FCBW_XSaPPH4Q Podcasts: PI2/ https://shows.acast.com/intimaecy et PI3 / https://shows.acast.com/the-workshop-diaries-a-radio-exploration-of-gender-and-sexua Achievements PI1: "BoĂźte Ă  outils / animer des ateliers d’initiation Ă  la radio", composĂ©e d'un manuel et de 5 vidĂ©os pĂ©dagogiques, accessible en SR/EN/FR (www.snap-podcast.eu/initiation-a-la-radio/). PI2: "BoĂźte Ă  outils / Animer des ateliers radio sur le thĂšme de la vie affective et sexuelle", composĂ©e d'un manuel, de 4 vidĂ©os pĂ©dagogiques et 4 Ă©missions radio rĂ©alisĂ©es par les jeunes, accessible en SR/EN/FR (www.snap-podcast.eu/emission-radiophonique/). PI3: "BoĂźte Ă  outils / Do-it-Yourself: crĂ©er des podcasts sur la sexualitĂ© et l'intimitĂ©", composĂ©e d'un manuel, de 4 vidĂ©os pĂ©dagogiques et de 19 podcasts rĂ©alisĂ©s par les jeunes, accessible en SR/EN/FR (www.snap-podcast.eu/creation-de-podcast/). PI4: "BoĂźte Ă  outils / Utiliser l’art sonore et les fanzines pour explorer l'intimitĂ©, le genre et la sexualitĂ©", composĂ©e d’un manuel, de 4 vidĂ©os pĂ©dagogiques disponibles en FR/SR et EN ainsi que des crĂ©ations artistiques rĂ©alisĂ©es par les jeunes eux-mĂȘmes, accessible en SR/EN/FR (www.snap-podcast.eu/creation-sonore-et-artistique/). PI5: "Plateforme en ligne / animer des ateliers d’EVAS grĂące aux outils radiophoniques et la mĂ©diation artistique", accessible en SR/EN/FR ( www.snap-podcast.eu)

Consortium (6)

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