Best practices Exchange for youth Trainers in the field of Sharing Economy and Ecology

Background L’idée qui est à l’origine de BETSEE est de développer les compétences des formateurs de jeunesse dans le domaine de l’éducation environnementale et, en particulier, de l'économie de partage pour pouvoir, ainsi, transmettre ces connaissances aux nouvelles générations. En effet, dans le cadre de leur travail de formation, les organismes partenaires ont constaté que les éducateurs de jeunesse manquent parfois de connaissances conceptuelles dans l’enseignement des pratiques environnementales. Les membres du partenariat ont donc développé des outils pour répondre à ces besoins en impliquant directement les formateurs dans des visites d'étude et la rédaction du Green E-Manual BETSEE. Grâce aux échanges continus avec les éducateurs, les partenaires sont arrivés à la conclusion que pour les jeunes issus de milieux défavorisés, la participation à des cours de formation non-formelle sur l’économie de partage n’est pas seulement nécessaire afin de renforcement leurs connaissances dans le domaine environnemental, mais représente un moyen efficace de leur fournir de nouveaux outils et clés pour accéder au marché du travail, notamment des “softs skills” tels que le travail en équipe, les compétences de management et de communication, etc. Objectives Les objectifs de BETSEE étaient les suivants : 1) améliorer les compétences pédagogiques et les connaissances en matière d’économie de partage et de bonnes pratiques environnementales des travailleurs de jeunesse afin de sensibiliser les jeunes aux habitudes écologiques et de promouvoir l'économie de partage, tout en facilitant le développement de nouvelles compétences clés ; 2) favoriser l'acquisition de “soft skills” des jeunes (entrepreneuriales, communicatives, numériques, personnelles) qui seront un atout essentiel pour l'intégration sur le marché du travail. 3) promouvoir auprès d’un public local et européen l’économie de partage et d'autres pratiques "vertes" permettant de réduire les déchets et la pollution ; 4) renforcer la coopération européenne entre les organismes de formation ciblant des apprenants issus de groupes défavorisés en développant des nouveaux outils de formations et en échangeant des bonnes pratiques pour améliorer leur offre de formation, permettant également à leurs formateurs de relever les nouveaux défis pédagogiques imposés par le changement climatique. Implementation Les activités mises en place par les partenaires du projet BETSEE sont les suivantes : Visites d’étude au Portugal (10/12/2021), en Italie (13/05/2022) et en Irlande (25/11/2022) ; Ateliers locaux à destination des jeunes de sensibilisation aux thématiques environnementales et à l’économie de partage ; Développement du Green E-Manual à travers 1) des recherches sur la situation de l’économie de partage dans chaque pays, 2) un recueil des meilleures méthodologies pour dispenser des cours sur l'économie “verte” de partage et les bonnes pratiques écologiques qui favorisent l'acquisition de "soft skills" chez les jeunes défavorisés 3) une liste détaillée des meilleures applications sur Smartphone des entreprises de "sharing economy". Concernant les actions de gestion, de diffusion des résultats et d’évaluation du projet, les partenaires ont : - Diffusé les résultats au sein de leurs réseaux européens/locaux - Répondu aux enquêtes d'évaluation des réunions préparées par FPD - Recruté les participants aux visites d’étude et à l’Activité de formation C1 - Engagé les communautés locales et les parties prenantes concernées - Fourni des rapports de diffusion à Check-IN - Assisté à toutes les réunions transnationales en ligne/face-à-face. Achievements Le principal résultat de BETSEE est le Green E-Manual, un manuel digital disponible sur les sites web des partenaires, incluant les sections suivantes : - Section 1: Présentation et analyse de la situation de l'économie “verte” de partage en France, au Portugal, en Italie et en Irlande avec des recherches documentaires et des études de terrain menées par les partenaires du projet. Cette section pour les formateurs de jeunesse, recueille également les meilleures méthodes pour élaborer/dispenser des cours sur l'économie de partage et les pratiques écologiques qui favorisent l'acquisition de compétences non académiques (soft skills) parmi les jeunes, recueillis dans les 4 pays partenaires. - Section 2: Recueil des offres d'économie de partage "verte" et des applications mobiles (Apps) les plus récentes dans les 4 pays du consortium. Autres résultats : Documents de management (Gantt, ToDo Lists, agendas/comptes rendus des réunions) Rapport de contrôle de la qualité des réunions, de la formation au Portugal et du Manuel Matériel de dissémination (newsletters, Dissemination Plan, logo, modèles Word/PPT), rapports de dissémination et réseaux sociaux Rapports des activités locales des partenaires Rapports de l’activité de formation C1