Promoting and Upgrading Green Skills in Agriculture

Die europäische Landwirtschaft steht vor einer grundlegenden Transformation mit vielfältigen Herausforderungen: CO2-Reduktion, Erhalt der Biodiversität, schonende Nutzung natürlicher Ressourcen be...

Das ProGREEN-Projekt zielte auf die Unterstützung der Transformation der europäischen Landwirtschaft ab. Ein Fokus war die Implementierung dualer Berufsausbildungskonzepte in Regionen mit schulischer Ausbildung, um arbeitsplatzbasiertes Lernen gemäß der Osnabrücker Erklärung zu stärken. Besonders wichtig war die Inklusion praktisch begabter Lernender durch maßgeschneiderte Programme. Die Weiterbildung von Berufsschullehrern wurde vorangetrieben, da nur gut ausgebildete Lehrkräfte hochwertige Bildungsarbeit leisten können. Parallel dazu wurden Ausbildungsbedingungen in Betrieben durch Qualifizierung betrieblicher Ausbilder verbessert. Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der Weiterbildung von Fach- und Führungskräften in moderner ökologischer Landwirtschaft, um aktuelle Entwicklungen zu vermitteln und die Implementierung ökologischer Maßnahmen zu fördern. Dabei wurden Kenntnisse zum nachhaltigen Wirtschaften vermittelt, damit sich Ökologie für Landwirte auch ökonomisch lohnt. Die erfolgreiche Erprobung der Bildungsprogramme bildete die Grundlage für den EU-weiten Transfer über www.green-agri.eu, während die internationale Kooperation zwischen den Partnern langfristige Beziehungen schuf, die die europäische Integration unterstützen.

Im Rahmen des ProGREEN-Projekts wurden sechs innovative Bildungsprogramme entwickelt und in fünf europäischen Ländern erfolgreich getestet. In Italien wurde die duale Berufsausbildung 'Innovation and Sustainable Agriculture 4.0' implementiert, die Digitalisierung und ökologische Wirtschaft in den Mittelpunkt stellte. In Litauen wurde ein spezielles Ausbildungsprogramm für praktisch begabte Lernende mit 12 Teilnehmenden erprobt und evaluiert. Zur Qualifizierung des Bildungspersonals und der betrieblichen Ausbilder wurde ein Train-the-Trainer-Programm und ein Train-the-Company-Trainer Programm entwickelt. In Norwegen fand ein dreitägiges Training für 14 Lehrkräfte aus fünf Ländern statt, dass die Grundlagen dualer Ausbildungssysteme vermittelte. In Litauen und Italien wurde durch Trainings die Qualifizierung betrieblicher Ausbilder mit 40 Teilnehmenden erreicht. Zwei Weiterbildungsprogramme für Fach- und Führungskräfte wurden konzipiert und getestet: 'Moderne ökologische Landwirtschaft' und 'Nachhaltiger Agrarunternehmer', beide mit Fokus auf ökologisch-ökonomische Nachhaltigkeit. Zur Verbreitung und dem Transfer der Ergebnisse fanden zwei internat. Multiplikatoren-Veranstaltungen statt, und alle Materialien wurden veröffentlicht.

Im ProGREEN-Projekt wurden sechs innovative Bildungsprogramme erfolgreich entwickelt und umgesetzt. Das erste Ergebnis umfasst Arbeitsmarkt- und Berufsbildungssystemanalysen sowie, ein Curriculum für die duale Berufsausbildung 'Landwirt', basierend auf einer umfassenden Analyse des deutschen Modells und angepasst an die nationalen Anforderungen in Italien, wo es erprobt und dauerhaft implementiert wurde. Das zweite Ergebnis ist ein speziell konzipiertes Ausbildungsprogramm für praktisch begabte Lernende mit reduziertem Theorieanteil, das in vier Modulen mit entsprechendem Evaluationskonzepten vorliegt und erfolgreich in Litauen erprobt und dauerhaft implementiert wurde. Für Bildungspersonal wurde ein 40-stündiges Train-the-Trainer-Programm mit detailliertem Curriculum und Evaluationskonzept entwickelt, während für betriebliche Ausbilder ein 115-stündiges Qualifizierungsprogramm entstand, das die pädagogischen Kompetenzen für arbeitsplatzbasierte Ausbildung vermittelt. Die Weiterbildungsprogramme 'Moderne ökologische Landwirtschaft' und 'Nachhaltiger Agrarunternehmer' (jeweils 200 Stunden) liegen mit vollständigen Curricula, Prüfungsordnungen und der innovativen KAIN-Methode vor.