Laboratory of New Migratory Narratives

Se detecta un crecimiento exponencial de los discursos de odio, racismo y xenofobia. Como respuesta a esto, se identifica la necesidad y oportunidad de trabajar en la propuesta de las nuevas narrativas migratorias que favorezcan la convivencia y como elemento imprescindible para generar espacios inclusivos e interculturales. En esta línea, se identifica el rol de personas jóvenes, trabajadores que acompañan estos procesos, entidades sociales y, de forma extensible, la población en general como clave para abordar la coyuntura actual y proponer nuevas narrativas migratorias desde su propia vivencia. Este proyecto se fundamenta en este objetivo y su viabilidad radica en la necesidad manifestada por organizaciones del sector que destacan no tener recursos ni competencias para capacitar a su personal sobre cómo diseñar nuevas narrativas migratorias, así como tampoco su difusión ni promoción comunitaria. Así mismo, trabajadores juveniles que acompañan estos procesos también expresan que no tienen la experiencia ni recursos para abordar esta temática. Y, por último, la juventud, autóctona y migrante, dice haber vivido (de manera directa o presenciada) situaciones de discriminación en su día a día.

Generar nuevas narrativas a través de la cooperación internacional. Para ello, formar a trabajadores juveniles sobre cómo promover competencias de alfabetización audiovisual y narrativa digital para la construcción de nuevas narrativas migratorias. Empoderar a personas jóvenes, migrantes y autóctonas para que generen sus propias narrativas migratorias fomentando el respeto y generar en las comunidades participantes diálogo intercultural para promover el entendimiento mutuo. Así mismo, proponer nuevas narrativas migratorias en el contexto europeo desde la experiencia de personas migrantes y autóctonas de diferentes contextos. Se organizan 5 entidades socias para trabajar en la propuesta de estas narrativas migratorias a través de actividades formativas con jóvenes (talleres) y la creación de material pedagógico para trabajadores que acompañan a estos grupos jóvenes. Suman las experiencias de Suecia, Países Bajos, Polonia y España para generar resultados finales (IO) que pongan de manifiesto las necesidades comunes y los casos concretos favoreciendo una mayor representación así como una difusión comunitaria de mayor alcance de un nuevo diálogo común e inclusivo a partir de estas nuevas narrativas migratorias generadas.

Al inicio del proyecto se implementaron grupos focales como actividades a través de las cuales identificar los temas de interés y el punto de partida de los grupos. Además, han tenido lugar talleres locales para la creación de los resultados finales y cuya dinamización ha sido a través de la creación digital. Se ha creado la revista digital “MiLAB Magazine”, y “Milab Academy”, que es la propuesta formativa en formato Massive Online Open Course (MOOC). Ambos materiales han estado abiertos para su revisión por parte de las entidades socias y para que pueda acceder a los mismos toda persona interesada en las nuevas narrativas migratorias. Así mismo, se ha dado visibilidad y difusión al proyecto a través de encuentros como desayunos europeos y en las redes sociales que cada entidad socia identificó como adecuada según su público para socializar el proyecto. Se ha celebrado un Evento Multiplicador en Salamanca que fue retransmitido por la plataforma Zoom, abierto y en directo y al que asistieron 40 personas presenciales y 10 virtuales.

1.Milab Magazine, resultado de los talleres (workshops) llevados a cabo en las entidades con los grupos de jóvenes y cuyos insumos se crean a través de: MiLAB Comic: Trabajado sobre autobiografías de personas migrantes y refugiadas que han contribuido al porvenir de sus países y localidades en concreto y al desarrollo de Europa en general. Milab 360: Creados cortometrajes de realidad virtual que son historias de ejemplos reales de nuevas narrativas migratorias pertenecientes a las propias comunidades participantes de esta propuesta. Milab Podcast: Creados recursos radiofónicos en los que narrar cómo los países/localidades participantes están conectados con la migración. 2.Milab Academy, propuesta formativa en formato de massive online open course (mooc).Se constituye de 6 píldoras formativas que han sido creadas entre las 5 entidades socias y abordan: cambio de paradigma migratorio, diseño de nuevas narrativas migratorias, cómo trabajar las nuevas narrativas migratorias entre la juventud, promoción de las nuevas narrativas migratorias en nuestra comunidad, buenas prácticas de nuevas narrativas migratorias y consejos y recomendaciones.