VIRTUAL REALITY FOR YOUTH SKILLS

El proyecto se solicitó en respuesta a las necesidades apremiantes surgidas de la profunda transformación socioeconómica causada por la pandemia en el sector cultural europeo. La dramática disminución de oportunidades laborales y el cese de actividades tradicionales han generado una situación económica crítica, especialmente para los jóvenes talentosos en el ámbito cultural. Ante este escenario, el proyecto se enfocó en transferir nuevas competencias y habilidades digitales para desarrollar e implementar modalidades innovadoras de comunicación y creación cultural. Además, se destacó la importancia de promover el arte entre los jóvenes como una herramienta para expresar emociones, estimular la creatividad y comprender mejor el mundo que les rodea. En resumen, el proyecto abordó la necesidad urgente de adaptarse a la transición digital en curso y promover el crecimiento sostenible del sector cultural en Europa, reconociendo su papel fundamental en el plan de recuperación y crecimiento general de la economía europea.

El proyecto VirtualFYS tuvo como objetivo establecer una asociación de cooperación entre cinco entidades europeas, con el propósito de mejorar la calidad y pertinencia de las actividades juveniles, así como fortalecer su capacidad para operar conjuntamente a nivel transnacional. Se buscaba impulsar la internacionalización de las actividades y desarrollar prácticas innovadoras para la capacitación de jóvenes en el sector cultural, utilizando herramientas digitales y figuras históricas del arte y la cultura europea como punto de referencia. Se establecieron objetivos generales, como la creación de contenidos digitales educativos, el fortalecimiento de las capacidades de los jóvenes en el ámbito cultural y el aumento de la accesibilidad a la cultura para aquellos con menos oportunidades. Además, se buscaba mejorar las habilidades digitales de jóvenes y profesionales en el ámbito juvenil, así como sensibilizarlos sobre el contexto de la Unión Europea y su patrimonio cultural e histórico.

Virtual FYS ha desarrollado 3 productos intelectuales. Para ello, se llevaron a cabo numerosas actividades, todas ellas relacionadas con el desarrollo de marcos pedagógicos, materiales didácticos y herramientas digitales que nos han ayudado a mejorar las capacidades de los jóvenes beneficiarios de este proyecto. Además, se llevó a cabo una actividad de formación para profesionales en el ámbito de la juventud, especialmente relacionados con el sector cultura. PRODUCTOS INTELECTUALES -O1. Marco pedagógico -Competencias para jóvenes en sector cultural. -O3. Diseño de Espacios Virtuales - O4. Plataforma online- Kit virtual de herramientas digitales. ACTIVIDADES DE FORMACIÓN (EVENTO INTERNACIONAL) Short term joint staff training events. Participantes: 2 participantes de cada país (tuvimos que reducir número por complicaciones en la agenda de los socios) + 4 de Portugal. ACTIVIDADES DEL PROYECTO A1 GESTIÓN E IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO Comunicación interna entre socios Comunicación con la Agencia Nacional Análisis y gestión de riesgos Identificación de indicadores de éxito cuantitativos y cualitativos Plan de garantía de calidad Informes periódicos y estados de costes Reuniones Trasnnacionales (España, Eslovaquia e Italia). A2 DEFINICIÓN DEL MARCO PEDAGÓGICO A.2.1 Análisis de necesidades A.2.2 Determinación de parámetros de implementación O1 O1. Marco pedagógico - Competencias jóvenes cultura A3 DESARROLLO PROGRAMA Y MATERIAL DE CAPACITACIÓN JÓVENES • A3.17Diseño y desarrollo de contenido • A3.18 Recreación de al menos 2 salas en espacios culturales de España, Italia y Eslovaquia • A3.19 Mecánicas de Escape Room/Gamificación • A3.20 Test • A3.21 Lanzamiento O3 Diseño de espacios virtuales • A3.22 Diseño de la plataforma online VIRTUAL FYS • A3.23 Diseño de una sala virtual específicia para marco pedagógico Portugal • A3.24 Diseño de una sala virtual específica para difusión actividades capacitación y difusión del proyecto O4 Plataforma online - Kit virtual de herraminetas digitales A4 EVALUACIÓN Y VALIDACIÓN DE CALIDAD A4.1 Evaluación y control de calidad de las actividades del proyecto. 4.2 Informe de evaluación final del proyecto A4.3 Desarrollo del Plan de Validación e instrumentos A4.4 Informe de validación del programa de formación provisional A4.5 Informe final de validación del programa de formación O5 O5. Validation & Evaluation of the Training Programme A5 DIFUSIÓN Y EXPLOTACIÓN DE RESULTADOS C1 Eventos conjuntos de formación de corta duración para personal (Congreso) Desarrollo y difusión Plataforma online + búsqueda stakeholders Explotación de la Plataforma E1 Evento (Portugal) E2 Evento (Italia) E3 Evento (Eslovaquia) E4 Evento Final (Zaragoza)

En los jóvenes: - Mejorar las condiciones de vida de los jóvenes europeos, impulsando su inclusión y resiliencia y favoreciendo la participación de aquellos pertenecientes a colectivos más desfavorecidos, a través de un mejor acceso a la formación y a la cultura, así como a las competencias digitales. - Incremento de la empleabilidad de los jóvenes a través de la adquisición de nuevas capacidades y competencias profesionales. - Adquisición de nuevos valores y competencias éticas, sociales y culturales, así como una mayor sensibilización y concienciación acerca de los principios de unidad y diversidad, identidad cultural y patrimonio social e histórico., -Un mayor interés por la cultura y el arte, facilitando su acceso a través del uso e implementación de nuevas formas de aprendizaje y los nuevos lenguajes digitales y tecnológicos. En los profesionales en el ámbito de la juventud o Adquisición de nuevas metodologías y enfoques pedagógicos de aprendizaje no formal, necesarias para ayudar a cumplir el objetivo de reforzar las competencias digitales de los jóvenes europeos, como vía para mejorar su empleabilidad y capacitación profesional. -Adquisición de una serie de competencias y habilidades, además de nuevas ideas y conocimiento de buenas prácticas, para poder desarrollar en sus comunidades de origen proyectos con los jóvenes de sus respectivos países. - Mejora de las capacidades vinculadas a sus perfiles profesionales (trabajadores en el ámbito de la juventud, formadores, gestores culturales, programas de sensibilización, programas de formación, responsables de acciones de comunicación, etc.), para poder ofrecer un servicio de más calidad a los jóvenes de su comunidad. -Mayor motivación y satisfacción en su trabajo cotidiano. Generación de nuevas ideas y acciones de calidad. En las organizaciones participantes o Intercambio de buenas prácticas entre las organizaciones participantes, así como la creación de sinergias entre ellas, lo que permitirá multiplicar los efectos del proyecto, favorecido por la pluralidad de perfiles de las entidades participantes. -Incremento en los participantes de la sensibilización y la comprensión de otras culturas y países, ofreciéndoles la posibilidad de construir redes de contactos internacionales. Se favorecerá la puesta en contacto, el intercambio de buenas prácticas entre entidades de diferentes países y la puesta en marcha de nuevas acciones de calidad en el ámbito de la juventud en materia de cultura y digitalización. -Mejora de su capacidad de operar a nivel de la UE: refuerzo de cooperación con socios de otros países. Uno de los impactos esperados es reforzar las relaciones con otras entidades, con la misma visión y valores para intercambiar buenas prácticas en los ámbitos de juventud, formación y cultura, posibilitando la realización de proyectos conjuntos en el futuro, en el ámbito de la juventud. - Incremento de la dimensión internacional de las organizaciones participantes, aumentando su capacidad para llevar a cabo más iniciativas a nivel europeo y consorcios de mayor calidad en el ámbito de la juventud. - Logro de mejoras e innovación en el tratamiento de los grupos destinatarios, adquiriendo nuevas metodologías para llevar a cabo con los jóvenes con los que trabajan las organizaciones participantes de los diferentes países. -Desarrollo de una red europea que conducirá a un intercambio de buenas prácticas y a un enriquecimiento mutuo de los socios. - Interacción con otras entidades privadas y administraciones públicas: Durante todo el proyecto se llevarán a cabo diversas acciones de comunicación y difusión, para generar impacto en diferentes administraciones y entidades locales vinculadas con los socios participantes.