Nuteistieji: kompetencijų auginimas

Visose projekto partnerių šalyse nuteistųjų reintegracijai skiriamas per mažas dėmesys. Partnerių šalyse laisvės atėmimo bausmė vis dar suvokiama kaip savaime asmens elgesį keičianti priemonė. Tačiau menkai išvystytos psichosocialinės pagalbos organizavimo priemonės. Taikant reintegracijos priemones jaunuoliams, kurie yra linkę nesilaikyti socialinių normų, vykdyti nusikalstamas veikas, neatsižvelgiama į amžiaus ypatumus, kurie gali būti glaudžiai susiję su socialine aplinka, emocine būsena. Beveik 90 proc. nusteistųjų visoje Europoje atlikę bausmę daro pakartotinus nusikaltimus ir tai rodo, kad reintegracijos priemonės nėra efektyvios. Jaunimo darbuotojų vaidmuo dirbant su teisės normų pažeidimus padariusiais jaunuoliais duoda didžiulę pridėtinę vertę. Projektas yra skirtas padėti jaunuoliams ugdyti socialinius įgūdžius, kurių pagalba jaunuoliai galėtų integruotis į visuomenę ir kasdienėje veikloje vadovautis pilietiniais ir demokratiniais principais. Prieš rengiant projekto paraišką ir neformaliai apklausus jaunimo darbuotojus, paaiškėjo, kad didžioji dauguma jaunimo darbuotojų jaučia nerimą dirbdami su jaunuoliais, kurie yra linkę daryti nusikalstamas veikas, veikloje vadovaujasi neigiamomis išankstinėmis nuostatomis.

Projektu buvo siekiama prisidėti prie ES jaunimo politikos įtvirtinimo skatinant tikslinės grupės socialinę įtrauktį, pasitelkiant kvalifikuotus jaunimo darbuotojus, kurie jauniems žmonėms padės ugdyti socialinius įgūdžius, ugdys pilietiškumo jausmą bei demokartines vertybes. Ilgalaikėje perspektyvoje buvo siekiama, kad projektas netiesiogiai prisidės prie ekonomikos stabilumo ir augimo, užtikrinant socialiai pažeidžiamų jaunuolių įsitvirtinimą darbo rinkoje. Iškelti projekto uždaviniai: 1) Išanalizuoti partnerių šalių bei socialiai pažengusių šalių taikomas nuteistų jaunuolių reintegracijos pogramas bei reintegracijso metodus; 2) Įvertinti jaunimo darbuotojų pasirengimą padėti teisės normų pažeidimus padariusiems jaunuoliams reintegracijso procese bei kuriant tarpinstitucinio bendradarbiavimo tinklus įtvirtinti jaunimo darbuotojo vaidmenį nuteistų jaunuolių reintegracijso procese; 3) Parengti, taikyti ir vertinti jaunų nusteistųjų socialinių įgūdžių ugdymo programą; 4) Viešinti ir skatinti tęstiniam naudojimui parengtus projekto rezultatus, tęsti projekto metu prasidėjusias veiklas ir palaikyti užmegztus bendradarbiavimo ryšius.

1) Projekto įgyvendinimo pradžioje organizuotas partnerių planavimo vizitas Ruminijoje. Atsižvelgiant į geopolitinę situaciją Rusijai užpuolus Ukrainą, susitikimas organizuotas mišriu būdu: Lietuvių komandos dalyvavo nuotoliniu būdu. Susitikimo metu aptartos veiklų bei kokybės vertinimo priemonės, parengti susitarimai su partneriais, vykdomos viešinimo veiklos. 2) Tarptautiniu mastu vykdyta metodų ir politikos apžvalga partnerių šalyse bei socialiai labiau pažengusiose šalyse, atliekamas jaunimo darbuotojų tyrimas, vykdoma duomenų analizė ir duomenų sisteminimas. 3) Organizuojamos nacionaliniai susitikimai-diskusijos partnerių šalyse (kuriamas tarpinstitucinio bendradarbiavimo tinklas) su jaunimo darbuotojais, švietimo, užimtumo sistemų, nuteistųjų reintegracijos specialistais. Susitikimų tikslas - aktualizuoti bendradarbiavimo situaciją bei išgryninti poreikius. Vykdomas veiklų viešinimas. 4) Remiantis projekto metu gautais duomenimis bendradarbiaujant partneriams parengta socialinių įgūdžių ugdymo metodika ir ji publikuojama. Metodika viešinama bausmių vykdymo ir reintegracijos organizacijose bei institucijose partnerių šalyse. 5) Remiantis parengta socialinių įgūdžių ugdymo metodika parengiama mokymų programa jaunimo darbuotojams bei organizuojami nacionaliniai mokymai partnerių šalyse. 6) Mokymuose dalyvavusiems jaunimo darbuotojams teikiama tęstinė pagalba praktiškai taikant parengtą socialinių įgūdžių ugdymo metodiką. 7) Atsižvelgiant į testavimo rezultatus tarptautinių partnerių susitikimo metu vertinama metodika. 8) Atsižvelgiant į testavimo bei vertinimo rezultatus parengiama tarptautinių jaunimo darbuotojų mokymų programa, kuriuose dalyvauja jaunimo darbuotojai praktiškai taikę metodus. 9) Atsižvelgiant į projekto metu pasiektus rezultatus organizuojama tarptautinė viešinimo konferencija internetu. 10) Projekto įgyvendinimo pabaigoje suorganizuotas baigiamasis partnerių susitikimas Vengrijoje, planuotos tolimesnės veiklos, tvarumas, rengiama galutinė projekto įgyvendinimo ataskaita.

Vykdant projekto veiklas (organizuojant diskusijas, tyrimą, viešinant rezultatus) gerėjo partnerių organizacijų ir jaunimo darbuotojų vaidmens žinomumas partnerių šalyse dirbant su teisės normų pažeidimus linkusiais daryti jaunuoliais. Vykdant viešinimo veiklas ir organizuojant tarpinstitucinio bendradarbiavimo susitikimus gerėjo su jaunimu dirbančių organizacijų bei darbuotojų bendradarbiavimo sus skirtingais sektoriais kokybė. Parengus socialinių įgūdžių ugdymo metodiką bei apmokius ja naudoti specialistus, teikiant tęstinę pagalbą specialistams gerėjo darbo su jaunais nuteistaisiais ar nusikalstamas veikas įvykdžiusiais jaunuoliais darbo kokybė bei darbuotojų kompetencijos. Socialinių įgūdžių ugdymo programoje dalyvavusių socialiai pažeidžiamų jaunuolių galimybių ir poreikių suderinimas su darbo rinka bei baziniai ir universalieji gebėjimai. Vykdant rezultatų sklaidos veiklas užtikrinama, kad parengta socialinių įgūdžių ugdymo metodika toliau naudojama ugdant mažiau galimybių turinčių jaunuolių socialinius įgūdžius (prevencinėse ir intervencinėse veiklose). Rengiant socialinių įgūdžių ugdymo metodiką išanalizuota Europos šalių gerosios praktikos, politinės priemonės, patirtys ir metodai bei parengta praktiškai pritaikoma socialinių įgūdžių ugdymo metodika. Projekto metu sutvirtėjo tarptautiniai ryšiai tarp 5 skirtingų NVO, siekiančioms prisidėti prie jaunų nuteistųjų ar į teisės normų pažeidimus linkusių jaunuolių reintegracijos. Vykdant tinklaveiką ir įtvirtinant jaunimo darbuotojo vaidmenį, suorganizuota 60 nacionalinių susitikimų su skirtingų sektorių atstovais partnerių šalyse. Sukurti bei plėtoti vietiniai tarpinstitucinio bendradarbiavimo tinklai bei tarptautinis jaunimo darbuotojų tinklas. Siekiant užkirtsi neigiamų išankstinių nuostatų įtaką dirbant su tiksline grupe, vertinantos jaunimo darbuotojų nuostatos į tikslinę grupę. Parengus socialinių įgūdžių ugdymo programą parengta jaunimo darbuotojų mokymų programa ir suorganizuoti nacionaliniai mokymai partnerių šalyse, kuriuose sudalyvavo 80 jaunimo darbuotojų (po 20 iš kiekvienos šalies). Mokymuose sudalyvavo 20 mažiau galimybių turinčių jaunimo darbuotojų. 20 jaunimo darbuotojų teikiama tęstinė pagalba praktiškai taikant socialinių įgūdžių ugdymo metodiką (po 5 iš kiekvienos šalies). Praktiniuose užsiėmimuose sudalyvavo 120 tikslinės grupės atstovų, specialistai per praktines veiklas vertino parengtą metodiką ir savo įžvalgomis dalinosi su mentoriais. Organizuojant tarptautinius mokymus, sudalyvavo 25 jaunimo darbuotojai, kurie įgijo patirties dirbant su parengta socialinių įgūdžių ugdymo programa. Siekiant viešinti projektą ir pasiektus rezultatus, suorganizuota nuotolinė tarptautinės rezultatų sklaidos konferencija.