Media literacy development and prevention of fake news

Проектът повиши компетенциите на участниците по актуални теми от обществения живот на регионално, национално и международно ниво. Това засили тяхната гражданска позиция, дигитални умения, лидерств...

Проектът повиши компетенциите на участниците по актуални теми от обществения живот на регионално, национално и международно ниво. Това засили тяхната гражданска позиция, дигитални умения, лидерство,критично и творческо мислене. Дезинформацията и разпространението на фалшиви новини станаха глобални.С включването си в дейностите учениците придобиха умения да се справят с използването на подходящи и ефективни инструменти на ИКТ и продължиха да развиват знанията си в онлайн среда. Пандемията доведе до натрупване на много дефицити и чрез проекта развихме комуникация на трансгранично ниво, работа в екип, представяне на актуални новини по интересен и атрактивен начин. По време на тренингите участниците преминаха през всички етапи на създаване на мултимедиен материал - сценарий, режисура, създаване на сценичен декор за видеозаснемане, видеозаснемане, подготовка на продукт за представяне пред публика.Обхванахме възможно най-много различни области, които бяха изследвани – образование, науката и технологии, право и политика, светски живот и др. Всяко от партньорските училища по проекта разполага с работещо ученическо радио.Реализираните тренинги оказаха значително влияние върху качеството на училищните дейности в това направление.

В проекта бяха изпълнени редица дейности, които дадоха възможност на участниците да развият знания и умения по темата. Във всяко от училищата бяха създадени информационни табла по проекта. Реализираха се четири международни образователни мобилности, като всяка от тях протече в рамките на 5 дни и беше съпроводена с програма. Участниците в проекта създадоха и поддържаха в актуалност блог по проекта, споделено дисково пространство с материали, eTwinning проект за разпространение на резултатите, електронни издания - вестник, постери, презентации и видеа.

Резултатите от международното сътрудничество бяха следните: - Учениците придобиха практически умения за прилагане и спазване на авторското право на международно ниво - бяха разработени визуални материали – постери и брошури и видеа за идентифициране на проблеми, наблюдавани при учениците в резултат на използването на различни социални медии, когато основните правила на взаимодействие се нарушат. - Участниците преминаха през всички етапи на създаване на мултимедиен материал - сценарий, режисура, създаване на сценичен декор за видеозапис, видеозаснемане, подготовка на продукт за представяне пред публика. - Създадохме „Споделено виртуално пространство“ за сътрудничество и съхранение на материали по проекта и осигурихме възможности за работа в екип. - Създадохме блог на проекта. Културният обмен, желанието за общуване и споделяне на идеи и практически умения между млади хора от различни националности развиха техните граждански компетенции и уважение към различията на другите хора. Всички дейности бяха отразени в създадения eTwinning проект и беше изготвена специална документация за мобилностите.