Neue Formen des Praktikums für die beruflichen Gymnasien

Mit dem Projekt sollte eine neue Methodik für ein Auslandspraktikum entwickelt werden, das es Schüler*innen aus beruflichen Gymnasien in Deutschland und Italien ermöglicht ein zusätzliches Ausland...

Mit dem Projekt sollte eine neue Methodik für ein Auslandspraktikum entwickelt werden, das es Schüler*innen aus beruflichen Gymnasien in Deutschland und Italien ermöglicht ein zusätzliches Auslandspraktikum zu absolvieren. Die im Lehrplan verankerten Zeiträume für ein nationales Betriebspraktikum sind zeitlich sehr begrenzt und ermöglichen nur einen kurzen Einblick in die Berufspraxis. Daher sollte eine neue Methodik entwickelt werden sowie beispielhafte Modelle. Ergänzt werden sollte die methodischen Elemente noch um eine Informationsbroschüre zur Methodik zur Information für Lehrende und Lernende. Über die Definition und Diskussion von SWOT Analysen zu verschiedenen Möglichkeiten der Praxiserfahrung in der Berufsbildung sollte die möglichst ideale Form der neuen Methodik entwickelt werden. Ziel war es, den beruflichen Gymnasien im Freistaat Sachsen sowie darüber hinaus die Möglichkeit eines ergänzenden Auslandspraktikums zu bieten, um den Schüler*innen zusätzlichen Möglichkeiten zur Aneignung von Wissen und Erfahrungen über ein Auslandspraktikum zu ermöglichen.

Die berufsbildenden Gymnasien wurden mit der aktuellen Förderperiode der beruflichen Bildung zugeordnet. Im Freistaat Sachsen bereiten die beruflichen Gymnasien auf die Hochschulreife vor. Dies bedeutet in der Praxis, dass die formal Auszubildende genannten Jugendlichen tatsächlich Schülerinnen und Schüler sind. Die beruflichen Inhalte zur gewählten Fachrichtung werden theoretisch vermittelt. Für die Praxisorientierung sind lediglich 2 Wochen Betriebspraktikum in drei Schuljahren vorgesehen. Die Situation in Italien weist einige Ähnlichkeiten auf. Die technischen und beruflichen Oberschulen führen auch zur Hochschulreife, der Lernstoff wird aber fast ausschließlich theoretisch vermittelt. Je nach Schulzweig wird ein Betriebspraktikum absolviert, das bis zu 210 Stunden umfassen kann. Dieses Projekt hat eine neue Methodik für ein Auslandspraktikum entwickelt, das den Schüler*innen die Möglichkeit zu einem ergänzenden Auslandspraktikum ermöglicht. Diese Neuentwicklung ist notwendig, da die beruflichen Gymnasien aufgrund von Lehrermangel und Unterrichtsausfall lediglich für den Minimalzeitraum von 2 Wochen freistellen. Betriebe im Ausland sind jedoch nicht bereit, für einen so kurzen Zeitraum einen Praktikumsplatz zur Verfügung zu st

Handreichungen; Manuale