Детски песнички за весели празници

Erasmus+ School EducationSmall-scale partnerships in school educationID: 2022-2-BG01-KA210-SCH-000101365
EC Contribution
€600
Consortium Size
3 orgs
Start Year
2022
Summary

Целта на проекта беше децата от всички възрастови групи, обучаващи се в двете детски градини-партньори, да се запознаят с традиционните песни, танци и игри за различните празници. Освен, че се раз...

Objectives

Целта на проекта беше децата от всички възрастови групи, обучаващи се в двете детски градини-партньори, да се запознаят с традиционните песни, танци и игри за различните празници. Освен, че се развиват чувството за ритъм, мелодия и синхрон, музикалните занимания обогатяват уменията на децата свързани с речта, математиката и социализацията. Основната идея за това обогатяване на музикалната култура на подрастващите деца бе да се създаде чувство на близост между народите. Двете детски градини представиха различни музикални пиеси, поздрави и тържества, предназначени както за родителите, така и за външни лица. Така се откроиха приликите и общите моменти в отпразнуването на близки по същността си празници. Децата се запознаха с типични фолклорни песни, които се пеят по време на концертни изяви. Проектът даде възможност на учителите да разгърнат творческите си способности извън рамките на учебната програма. Децата придобиха по-богати познания, свързани с музикалната култура, обичаи и празници, празнуващи се в България и Северна Македония. За успешното реализиране на целта учителите от двете детски градини бяха обучени да видеозаснемат различни по вид концертни изяви, които след това да обработват по дигитален път и да споделят.

Activities

Сформираха се ръководни екипи. Осъществи се първа работна среща в София, на която се разработи оперативна програма и се подписаха договори между партньорите. Стартирахме eTwinning проект между двете детски градини. Закупи се технологично оборудване за цифров видеозапис и обработка. Проведоха се три обучителни курса: в Скопие – видеозаснемане на музикално изпълнение в реални условия с една или две камери; в София - видеозаснемане на музикално изпълнение във виртуална среда с една камера; в София - създаване на виртуални студиа за заснемане на музикални клипове. След всеки обучителен курс обменяхме видеоклипове с музикални изпълнения, които бяха оценени от партниращата организация МоКактус и бяха дадени насоки за подобряване качеството на работа. Видеата бяха публикувани в eTwinning проекта, в YouTube каналите на двете детски градини, споделиха се с родители. Чрез онлайн проучване сред учители, родители и заинтересовани страни получихме оценка за създадените видеоклипове. Проведе се заключителен уебинар за представяне на проектните дейности и създаденото в рамките на проекта медийно съдържание, ориентиран към учители, родители и други заинтересовани страни. Предприеха се дейности по разпространение на резултатите.

Impact

Беше изградена емоционална близост между децата от двете детски градини, посредством обмяната на редица видеозаписи на техни музикални изяви. Така те осъзнаха близката връзка помежду им. Учителите придобиха нови знания и дигитални умения да използват професионална техника в работата си и да правят видеозаписи в реална и виртуална среда. Учителите разгърнаха творческите си възможности извън рамките на стандартната учебна програма. Децата обогатиха своите познания и умения свързани с музикалната култура и обичаи на народите от двете страни. Бяха създадени и разпространени редица видеоклипове с артистични изпълнения на децата. Прояви се голям интерес от заинтересованите страни - детски градини в град София, родители и студенти и преподаватели от СУ "Св. Климент Охридски". Беше създадена среда за заснемане на виртуални продукции на територията на двете детски градини. Наученото ще се използва в дългосрочен план в работата на педагозите.

Consortium (3)