Multilingualism and green, involved citizens

Imbunatatirea competentelor lingvistice in limba franceza si engleza ale elevilor, oferindu-le contexte reale si semnificative pentru comunicare. Promovarea schimbului cultural si a intelegerii in...

Imbunatatirea competentelor lingvistice in limba franceza si engleza ale elevilor, oferindu-le contexte reale si semnificative pentru comunicare. Promovarea schimbului cultural si a intelegerii intre elevi, pentru dezvoltarea prieteniilor, partajarea experientelor si aprecierea diversitatii culturale. Incurajarea alfabetizarii digitale prin implicarea elevilor in diverse instrumente digitale si activitati colaborative Cultivarea constientizarii unei identitati europene intre elevi, facandu-i sa recunoasca valori si obiective comune impartasite in Europa Abordarea prioritatii incluziunii si diversitatii prin implicarea elevilor din diferite medii, cu scopul de a reduce inegalitatile si de a crea un mediu de invatare mai inclusiv Dezvoltarea unui optional in Romania aprobat pentru predarea limbii franceze/engleze cu ajutorul benzilor desenate legate si de protectia mediului Incorporarea benzilor desenate si a metodelor inovatoare de predare cu scopul de a face invatarea limbilor placuta si interesanta Imbunatatirea dezvoltarii profesionale a profesorilor prin incurajarea lor sa se implice in proiecte eTwinning si sa imparta bune practici. Facilitarea mobilitatii elevilor prin schimburi. Un nivel crescut al cooperarii internationale.

O mobilitate virtuala de management a implicat intalniri online intre echipele de conducere, asigurand comunicare clara, planificarea diagramei Gantt si distributia echitabila a responsabilitatilor si bugetelor. Rezultatele asteptate au inclus proceduri stabilite, materiale de promovare, aranjamente logistice. 2 mobilitati transnationale au avut ca scop sustinerea dezvoltarii profesionale, imbunatatirea abilitatilor lingvistice si digitale, extinderea cunostintelor despre realitatile educationale si consolidarea colaborarii. Rezultatele asteptate au inclus imbunatatirea abilitatilor lingvistice, sporirea constientizarii culturale si schimb de bune practici in predarea limbilor și în domeniul ecologiei, scoala din Portugalia avand titlul de scoala verde, iar in Romania primul an de program Saptamana verde. Un roiect eTwinning a fost desfasurat in paralel cu mobilitatile elevilor, incluzand activitati precum un concurs de logo-uri, prezentari, sondaje privind interesele elevilor si evenimente legate de teme europene si de mediu. Aceste activitati au avut ca scop implicarea elevilor, stimularea creativitatii, a gandirii critice. Am aplicat pt NQL. Grupul tinta a inclus 16 elevi (8 romani + 8 portughezi) si 8 profesori insotitori.

Rezultatele tangibile au inclus materiale educative, lucrari creative, si abilitati imbunatatite. Rezultatele au cuprins si o constientizare culturala imbunatatita, colaborare, un mediu educational imbogatit. Elevii au comunicat eficient în franceza și engleza in cadrul mobilitatilor si virtual prin mesaje, videoclipuri colaborative, jocuri, imbunatatindu-si alfabetizarea digitala. Au aprofundat intelegerea identitatii europene si au dezvoltat conexiuni semnificative cu colegii. Un rezultat remarcabil a fost crearea unei benzi desenate cu tematica de mediu in parteneriat romano-portughez. Aceasta abordare inovatoare a promovat constientizarea ecologica, oferind un mediu educational diversificat. Banda desenata, accesibila online, serveste ca un produs tangibil: https://erasmusmagic.my.canva.site/ Profesorii de engleza si franceza au schimbat experiente, adoptand metode inovatoare de predare a limbilor straine. Aceasta colaborare a rezultat intr-un ghid de bune practici in predarea limbilor straine: https://online.fliphtml5.com/zogtf/zuoe/ Pagina de Facebook https://www.facebook.com/profile.php?id=100092039114021 Padlet https://padlet.com/pricopeioana/quizzes-games-and-other-results-of-the-erasmus-project-multi-6fla0a9ljhamw0nm